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教师发展活动

2024师培辑粹(第13期):青年教师发展与教学成果培育

2024年10月16日  点击:[]

 

时间:2024年10月17日(周四 15:00-17:00)

报告人:王成华(教授、博导)

参会方式:腾讯会议视频参会

腾讯会议ID:720-914-602

报告人:

王成华,南京航空航天大学教授、博士生导师,国家“万人计划”教学名师。任教育部电工电子基础课程教学指导委员会委员,华东地区电子线路课程教学研究会副理事长。曾担任南航信息科学与技术学院副院长、教务处处长、图书馆馆长。多年来,一直从事《电子线路》课程的教学工作,研究方向是:集成电路设计。是国家级精品课程、国家级资源共享课、国家级线上一流课程《电子线路》负责人,国家级教学团队“电子技术基础课程教学团队”负责人。江苏省大学生最喜爱的教师、国防科工委优秀教师、国防科技工业“511人才工程”学术技术带头人。主持国家自然科学基金、国家探月工程与火星探测工程预研项目等30余项,指导博士、硕士100余名,主编出版教材8部,获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖2项,江苏省教学成果特等奖1项、一等奖3项、二等奖4项,获得省部级科技进步一等奖2项、技术发明二等奖1项。

报告内容:

1、潜心教研,做一名深受学生欢迎的好老师。以课程建设为抓手,深入开展教学改革,潜心培育时代新人:以科学研究为途径,强化科研反哺教学,聚焦培育创新人才;针对青年教师的发展,给出发展路线图。

2、国家教学成果奖的培育与申报。介绍国家级教学成果奖的核心要素与培育方法,围绕成果奖核心要素,阐述成果申报表填报要点,对教学成果奖的典型案例进行解析;指出国家级教学成果奖必须研究教学问题,必须进行积累创新,必须通过团队合作,必须经过实践检验,推广应用与示范辐射效果好。

 

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