11月3日下午，教师发展中心开展了2025年新进教师岗前培训第2期活动，邀请西北师范大学许琰教授围绕“教学设计与教案撰写”专题进行讲座。讲座由副主任李懿琛主持，全校2025年新入职教师共50人参加了本次活动。
许琰教授从教学、课堂及设计层面阐述了教学设计的概念，指出教学设计的步骤包括教材与学情分析、制定具体可衡量的以学生为主体的教学目标、系统规划教学与评价，并在实施后通过反思持续改进。许教授还介绍了教案的基本构成，强调教案应依据教学大纲、授课学时、课程性质及重难点灵活设计，教学课件的准备需要做到目标清晰、内容充实、反映学科前沿，并不断优化。
培训过程中许教授设置了“教学设计工作单”互动环节，带领年轻老师们在限定时间内围绕授课主题系统梳理教学目标、重难点、方法与评价，从而整合零散思路，构建清晰教学框架，现场反响热烈。
讲座结束后李懿琛副主任对许琰老师的精彩讲解表示了感谢，并对部分内容进行了补充，介绍了教学设计的过程和基本原理，强调了教学目标的设定要建立在对教师本人教育理念、对课程定位，以及对班级学情的精准分析的基础上，要将知识、技能、分析、评价、创新等多层次目标相融合，在科学、可行的教学目标的指引下，设定教学方法和教学内容。
李懿琛副主任鼓励老师们以此次培训为契机，互相交流教学经验和心得，并强调掌握科学的教学设计方法，撰写目标明确、内容丰富的教案，正成为新时代教师提升教学能力、落实育人目标的必备专业技能。
（撰稿/焦怡童 摄影/常晶晶 初审/李懿琛 审核/赵永平）
