3月18日下午，我校成功举办2025年第1期青年教师业务能力提升活动，活动主题为“双语课程教学模式探究”，开设双语课课程的全体教师参加，活动由教师发展中心副主任李懿琛主持。本次活动由教师发展中心与国际教育学院联合举办。
活动正式开始之前，李懿琛简单介绍了此次活动的主题和初衷，也对双语课老师们的到来表示热烈欢迎。之后，国际教育学院蔡乐越、信工学院智婕、外语学院张璐、法学院李萌，以及会计学院张自卿老师依次分享了自己在设计和讲授双语课程过程中的经验、探索、碰到的困难以及思考。
智婕老师和大家探讨了“高等数学”课程如何进行双语教学的设计，通过明确设定语言和内容目标，来引导学生既要注重提升专业知识，同时要培养使用外语来解决专业问题的能力。
蔡乐越老师以《跨文化商务沟通》课程的教学为例开展分享，从这门课程的学情特点、国际化目标、教学模式等方面，展示了国际教育学院在国际化人才培养方面所做的多种教学探索。
随后，李萌、张璐、张自卿三位老师从专业建设角度分享了法学院、外语学院及会计学院关于双语课程建设的经验，讨论了各自碰到的困难，指出双语教学存在语言脱节、教材与资源适配性不足、跨学科协作缺位等问题，号召双语课程教师都能从语言、文化、社会等维度出发，努力提升双语教学知识与技能，帮助学生提升国际视野、增强思考能力与交流能力，达到国际化人才培养目标。
活动结束之后，国际教育学院副院长董兴志对几位老师的精彩分享表示了感谢和肯定，也提出了对全校双语课程教师的期望。最后李懿琛副主任对相关的双语教学的理论和知识进行了补充，强调双语教学的培养目标不是单纯的“语言+专业知识”，而是要培养学生发展国际化思维方式及工作能力，只有从教学目标、教学设计、教材选取、任务设定、输入输出等各个环节进行把控，才能达到这一目标。
本学期教师发展中心将持续开展不同类型的青年教师业务能力提升培训活动，请广大教师踊跃参加。
